Мартюшина Наталья Евгеньевна
учитель английского языка
| на главную | наши учителя | |
|
Мартюшина Наталья Евгеньевна |
|
| Дата рождения | 17 сентября | |
| Место рождения | п. Ильиногорск Дзержинского района Горьковской области | |
| Должность | Учитель английского языка | |
| Классное руководство | 7 класс (2009-10 уч. год) | |
| Кружковые занятия, которые я провожу, проводил(а) | ||
| Педагогический стаж | 8 лет | |
| Квалификационная категория | Вторая | |
| Тема по самообразованию как учителя | Организация учебных занятий по английскому языку с использованием компьютерных средств обучения | |
| Тема по самообразованию как классного руководителя | Создание воспитательной системы класса | |
| Образование | Высшее, Благовещенский государственный педагогический университет, 2001 г. | |
| Специальность | Учитель немецкого и английского языков | |
| Курсовая подготовка | "Теория и методика преподавания иностранного языка", 2009 г. | |
| Грамоты и дипломы | Лауреат конкурса "Учитель года", 2005 г. | |
| Членство в общественных организациях | ||
| Хобби | Выращивание комнатных цветов | |
| Спорт, которым я увлекаюсь | Волейбол | |
| Чем могу "блеснуть" на сцене | Декламирование стихов | |
| Домашний телефон | ||
| Мое заветное желание | Чтобы в моей семье всегда был мир и покой | |
| Почему я выбрал(а) профессию педагога | Мечта детства | |
| Мои кумиры в профессии | ||
| Мой девиз в жизни | "Что не делается, всё к лучшему!" | |
| Мой девиз в профессии | "Не только учить, но и учиться самому" | |
| Юмористический случай из моей практики | ||
| Юмористический случай из жизни | ||
| Школа -это... | река знаний | |
| Ученик - это... | кораблик, плывущий по реке знаний | |
| Учитель - это... | мудрый капитан корабля, направляющий судно в нужное русло | |
| Качества, которые я ценю в людях | Честность и порядочность | |
| Качества личности, к которым я отношусь нетерпимо | Лицемерие | |
| Мои авторские образовательные программы | ||
| Методические приемы, технологии, которые я предпочитаю использовать на уроках | Технология личностно-ориентированного обучения, метод проектов, игровые приёмы, использование ИКТ | |
| Каким я вижу выпускника школы | Образованным, порядочным человеком, преуспевающим в нашей непростой жизни | |
| Выпускники, которыми я горжусь | ||
| Публикации (мои и обо мне) | ||